Author Archives: Johanna Mitchell

Le Baccalauréat français en trois questions


Qu’est-ce que le BaccalaurĂ©at français ?

Le BaccalaurĂ©at français, communĂ©ment appelĂ© “le bac”, est l’équivalent français des « A-levels » britanniques ou du BaccalaurĂ©at international (IB). Il sert de condition d’admission aux universitĂ©s et Ă©tudes supĂ©rieures. Il se prĂ©pare de l’Ăąge de 15 Ă  18 ans et a rĂ©cemment fait l’objet de plusieurs rĂ©formes, qui le rapproche davantage du programme de l’IB, mais sans la composante internationale. NĂ©anmoins, les Ă©lĂšves des Ă©coles françaises de Londres, sont naturellement exposĂ©s Ă  un environnement international. Il est important de noter que la mesure de cette exposition varie considĂ©rablement d’une Ă©cole française Ă  l’autre, en fonction des familles et de l’offre ou non d’un curriculum bilingue.

Comment fonctionne-t-il ?

Les Ă©lĂšves Ă©tudient des matiĂšres communes (histoire, gĂ©ographie, deux langues Ă©trangĂšres, sciences et sport) et choisissent trois matiĂšres de spĂ©cialitĂ©. L’une d’entre elles sera abandonnĂ©e aprĂšs la PremiĂšre (Year 12 au Royaume Uni). Les matiĂšres de spĂ©cialitĂ© comprennent les mathĂ©matiques, la physique, la chimie, la biologie, l’Ă©conomie, la langue et littĂ©rature d’une langue Ă©trangĂšre, l’histoire, la gĂ©opolitique, les sciences politiques, l’art et les sciences numĂ©riques et informatiques.

Le BaccalaurĂ©at français combine des Ă©valuations continues et des examens finaux. Les Ă©valuations continues portent sur l’histoire, la gĂ©ographie, les langues Ă©trangĂšres, les sciences, l’Ă©ducation physique et les matiĂšres de spĂ©cialitĂ© choisies, contribuant Ă  30 % de la note finale tout au long de la PremiĂšre et de la Terminale. Les enseignants organisent Ă©galement des tests pour les matiĂšres obligatoires, reprĂ©sentant 10 % de la note finale.

En fin de PremiĂšre, les Ă©lĂšves passent l’examen final de la langue et de la littĂ©rature françaises en juin, mettant Ă  l’Ă©preuve leurs compĂ©tences en Ă©criture et en prĂ©sentation orale. Ils passent Ă©galement un examen dans la matiĂšre de spĂ©cialitĂ© qu’ils ont choisi d’abandonner. En Terminale, des examens Ă©crits finaux sont organisĂ©s pour l’histoire, la gĂ©ographie, les langues Ă©trangĂšres, les sciences, la philosophie et les deux matiĂšres de spĂ©cialitĂ© restantes. Les examens oraux en langues Ă©trangĂšres et le Grand Oral constituent les 60 % restants de la note finale des Ă©lĂšves.

Certains Ă©tablissements proposent le BaccalaurĂ©at franco-international (BFI), mettant davantage l’accent sur une langue Ă©trangĂšre et la culture.

OĂč puis-je Ă©tudier avec un BaccalaurĂ©at français ?

Le BaccalaurĂ©at français est reconnu mondialement par les universitĂ©s et les Ă©coles supĂ©rieures. Cependant, il convient de noter que la rĂ©putation de l’Ă©cole peut ĂȘtre prise en compte par les universitĂ©s trĂšs sĂ©lectives lors de la fixation des critĂšres d’admission. Il est conseillĂ© de faire des recherches sur les critĂšres requis par les universitĂ©s choisies et notamment le niveau requis des notes obtenues au bac. Il est Ă©galement conseillĂ© de se renseigner sur le parcours et l’orientation des Ă©lĂšves de telle ou telle Ă©cole aprĂšs leur annĂ©e de terminale.

Nous possĂ©dons une vaste expĂ©rience dans l’accompagnement des familles françaises et internationales Ă  la recherche des meilleures Ă©coles pour leurs enfants Ă  Londres et dans ses environs. Nous aidons nos familles Ă  identifier l’Ă©cole qui correspond le mieux Ă  la dynamique familiale ainsi qu’Ă  la personnalitĂ©, aux compĂ©tences et aux prĂ©fĂ©rences de l’enfant. Pour en savoir davantage sur les Ă©coles françaises et internationales Ă  Londres et dans ses environs, cliquez ici, et n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter.

Pour en savoir plus sur les meilleures Ă©coles françaises de Londres, lisez notre blogs sur Ecole Jeannine Manuel, Le LycĂ©e Winston Churchill, L’inscription au LycĂ©e Français Charles de Gaulle : Guide, et Les annexes primaires du LycĂ©e Charles de Gaulle.

Nous possĂ©dons une vaste expĂ©rience dans l’accompagnement des familles françaises et internationales Ă  la recherche des meilleures Ă©coles pour leurs enfants, Ă  Londres et dans ses environs. Pour en savoir davantage sur les Ă©coles françaises et internationales Ă  Londres et ses alentours, cliquez ici, et n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter.

École Jeannine Manuel


Avec 3 campus dans le quartier de Bloomsbury, situĂ© au cƓur de Londres, l’Ă©cole bilingue École Jeannine Manuel est Ă©troitement liĂ©e Ă  son Ă©cole sƓur Ă  Paris. L’Ă©cole de Paris a Ă©tĂ© fondĂ©e par Jeannine Manuel en 1954.

De retour Ă  Paris depuis Londres aprĂšs la guerre, celle-ci n’a pu trouver d’Ă©cole adaptĂ©e Ă  ses enfants. Elle a donc fondĂ© la sienne, afin d’offrir une Ă©ducation visant Ă  former des individus complets, c’est-Ă -dire des personnes conscientes de leur prĂ©sence dans ce monde, engagĂ©es dans son histoire et prĂȘtes Ă  jouer un rĂŽle dans les affaires mondiales.

Bilinguisme

En tant qu’Ă©cole entiĂšrement bilingue, Jeannine Manuel vise Ă  ce que les enfants atteignent une aisance native Ă  la fois Ă  l’Ă©crit et Ă  l’oral dans les deux langues.

Élùves novices en français

En tant qu’Ă©cole bilingue Ă  Londres, Jeannine Manuel est inhabituelle en ce qu’elle accueille des Ă©lĂšves sans compĂ©tence en français quel que soit leur niveau. L’Ă©cole fait de son mieux pour aider ces Ă©lĂšves Ă  atteindre le plus haut niveau de français possible, et la plupart rĂ©ussissent trĂšs bien, bien que ceux qui joignent l’école dans des niveaux plus avancĂ©s ne soient peut-ĂȘtre pas entiĂšrement bilingues. Tous passent l’International Baccalaureate (IB) ou le BaccalaurĂ©at Français International (BFI). Les Ă©lĂšves qui apprennent le français Ă  partir de zĂ©ro sont en immersion linguistique totale dans la plupart des cours. Ils peuvent ne pas tout comprendre, mais ils sont aidĂ©s par leurs camarades de classe. Ils bĂ©nĂ©ficient Ă©galement de leçons intensives en petits groupes. Cependant, les Ă©lĂšves qui ne parlent pas anglais doivent rejoindre Jeannine Manuel avant year 7 ou sixiĂšme. L’Ă©cole n’admet pas de non-anglophones au-delĂ  de ce point.

Les familles de Jeannine Manuel

L’Ă©cole compte actuellement 45 nationalitĂ©s diffĂ©rentes, les Français et les Britanniques constituant le plus grand contingent. Il y a aussi une forte proportion de familles amĂ©ricaines, libanaises, italiennes et espagnoles. Il existe six routes de bus desservant l’Ă©cole, notamment depuis Fulham, South Kensington, Notting Hill, Paddington et North London.

Encadrement psychologique des Ă©lĂšves

Jeannine Manuel n’a pas de conseiller sur place. Cependant, les classes Ă©tant de petite taille, les enseignants connaissent bien leurs Ă©lĂšves et sont en mesure de repĂ©rer rapidement tout problĂšme. Il existe un comitĂ© de soutien qui se concentre sur les principales prĂ©occupations et problĂšmes rencontrĂ©s par les enfants, composĂ© de membres du personnel et d’une sĂ©lection d’Ă©lĂšves volontaires de la sixiĂšme et au-delĂ .

Taille des classes

Les classes sont dĂ©libĂ©rĂ©ment de petite taille. Le nombre maximum d’élĂšves par classe est de 20. Pour les plus jeunes enfants en maternelle et en petite section, la taille maximale de la classe est de 14, et en moyenne section (Ă©quivalent Ă  la rĂ©ception et Ă  la 1Ăšre annĂ©e au Royaume-Uni), la taille maximale est de 18. Chaque classe dispose de deux enseignants natifs, anglophone et francophone.

Autres langues

De la 4e Ă  la 6e annĂ©e, les Ă©tudiants ont 2 heures de mandarin par semaine. En 7e annĂ©e, les Ă©tudiants ont le choix de poursuivre le mandarin ou de passer au latin. Dans le premier cas, les Ă©preuves de mandarin devront ĂȘtre sanctionnĂ©es dans le cadre du seul BaccalaurĂ©at Français. Le mandarin n’est pas proposĂ© au niveau IB de l’Ă©cole.

Espaces extérieurs et sports

À l’Ă©cole primaire, il y a beaucoup d’espace extĂ©rieur, ce qui est exceptionnel pour une Ă©cole du centre de Londres. En effet, si d’autres Ă©coles peuvent avoir quelques cours, l’espace extĂ©rieur au niveau de l’Ă©cole primaire est trĂšs rare. Les Ă©lĂšves font de l’Ă©ducation physique au YMCA sur Tottenham Court Road et un trimestre de natation est obligatoire. Ils utilisent Ă©galement les terrains de sport de Coram’s Fields.

Théùtre et musique

Le thĂ©Ăątre fait partie du programme et la musique est Ă©tudiĂ©e pendant 45 minutes par semaine jusqu’Ă  la troisiĂšme. Les Ă©lĂšves qui souhaitent apprendre un instrument individuel le font en dehors de l’Ă©cole. À partir de septembre 2023, l’Ă©cole introduira un nouveau programme en maternelle appelĂ© “Music Sparks”, inspirĂ© de la mĂ©thode Kodaly. L’école acquiert un nouveau piano pour ce programme.

Besoins éducatifs spéciaux (SEN).

Il n’y a pas de coordinateur des besoins Ă©ducatifs spĂ©ciaux (SENCO) Ă  Jeannine Manuel, car les chefs de dĂ©partement et de sections souhaitent ĂȘtre directement impliquĂ©s dans tout soutien supplĂ©mentaire nĂ©cessaire. L’Ă©cole examine le soutien qu’elle est en mesure de fournir au cas par cas. Il existe divers besoins spĂ©ciaux, et les parents sont invitĂ©s Ă  contacter directement l’Ă©cole pour discuter des besoins spĂ©cifiques de leurs enfants. L’Ă©cole fait de son mieux pour rĂ©pondre Ă  tous les besoins Ă©ducatifs spĂ©ciaux et planifiera, par exemple, un thĂ©rapeute en art ou un orthophoniste si nĂ©cessaire.

Examens externes

Les Ă©lĂšves passent soit l’International Baccalaureate (IB), soit le BaccalaurĂ©at Français International (BFI), qui combine la portĂ©e et la rigueur du BaccalaurĂ©at Français avec des matiĂšres supplĂ©mentaires enseignĂ©es et examinĂ©es dans une autre langue. Pour les Ă©lĂšves qui souhaitent prĂ©senter des universitĂ©s amĂ©ricaines, l’école propose les examens Advanced Placement (AP) amĂ©ricains en histoire et en composition et langue anglaises. Cette facilitĂ© leur confĂšre un avantage certain. Les Ă©lĂšves passent Ă©galement l’IGCSE en anglais et bientĂŽt en mathĂ©matiques. De plus, l’école encourage fortement les Ă©lĂšves Ă  passer les examens de langue espagnole, SIELE, et allemands du Goethe Institute. Les rĂ©sultats du BaccalaurĂ©at Français International de 2023 sont impressionnants : tous les Ă©lĂšves ont rĂ©ussi, dont 73 % avec Mention TrĂšs Bien et 27 % avec Mention Bien. La moyenne de l’IB de l’Ă©cole Ă©tait de 36, bien au-dessus de la moyenne mondiale de 30.

Clubs

Jeannine Manuel propose une multitude de clubs allant de la programmation (Python), de la robotique, du football, au basketball, au « street dance » et au club Shakespeare. Les élÚves sont en train de former une simulation des Nations Unies (ONU).

Candidatures universitaires

L’orientation universitaire commence tĂŽt, en troisiĂšme. Jeannine Manuel dispose d’un membre du personnel dĂ©diĂ©, chargĂ© de conseiller exclusivement sur les candidatures universitaires. Pour la promotion 2023, les Ă©tudiants ont reçu des offres de Cambridge, LSE, Imperial, NYU, McGill, Sciences Po – Columbia… Une liste impressionnante. Les Grandes Écoles françaises ne sont pas aussi populaires pour les Ă©tudiants de Jeannine Manuel en premier cycle. Cependant, aprĂšs avoir terminĂ© leurs diplĂŽmes de premier cycle au Royaume-Uni, plusieurs optent pour les Grandes Écoles pour des Ă©tudes supĂ©rieures.

Dans l’ensemble, il s’agit d’une excellente Ă©cole bilingue avec une philosophie internationale et tournĂ©e vers le monde. Les enfants rĂ©ussissent extrĂȘmement bien. Nous apprĂ©cions l’intĂ©gration de certaines parties du systĂšme Ă©ducatif amĂ©ricain dans le programme. Si votre enfant est brillant et aime les langues, vous devriez envisager Jeannine Manuel.

Pour en savoir plus sur les meilleures Ă©coles françaises de Londres, lisez notre blogs sur Le LycĂ©e Winston Churchill, L’inscription au LycĂ©e Français Charles de Gaulle : Guide, et Les annexes primaires du LycĂ©e Charles de Gaulle.

Nous avons beaucoup d’expĂ©rience dans le soutien des familles françaises et internationales qui recherchent les meilleures Ă©coles pour leurs enfants, en particulier Jeannine Manuel. Pour obtenir plus d’informations sur les Ă©coles françaises et internationales de Londres et ses alentours, cliquez ici, et n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter.

 

L’inscription au LycĂ©e Français Charles de Gaulle : Guide


L’inscription au LycĂ©e Français Charles de Gaulle peut paraĂźtre lĂ©gĂšrement compliquĂ©e. Nous vous expliquons tout en dĂ©tails !

Le LycĂ©e Français Charles de Gaulle, que l’on retrouve au cƓur de Londres, compte 3 450 Ă©lĂšves entre 3 et 18 ans. L’effectif et l’ñge varie en fonction de l’annexe. Le lycĂ©e compte 4 annexes maternelles/primaires, en plus de l’école secondaire. Celles-ci se nomment l’École Primaire Marie d’Orliac Ă  Fulham, l’École Primaire de South Kensington Ă  South Kensington, l’École de Wix Ă  Clapham et l’École Primaire AndrĂ© Malraux Ă  Ealing. Il y a ensuite le 5Ăšme Ă©tablissement Ă  Kensington (pour en apprendre plus sur le quartier, lisez cet article), le lycĂ©e, oĂč Ă©tudient aussi les collĂ©giens. Pour en savoir plus sur les annexes du LycĂ©e Français Charles de Gaulle, lisez notre article ici.

 

Le LycĂ©e Charles de Gaulle accueille plus de 40 nationalitĂ©s diffĂ©rentes dans son enceinte. Beaucoup de langues sont parlĂ©es entre les Ă©lĂšves. AjoutĂ© aux 27 clubs et associations disponibles, il est possible de dire que les Ă©tudiants ressortent du lycĂ©e avec une ouverture d’esprit difficilement Ă©galable.

 

De la maternelle au lycĂ©e, plusieurs parcours sont proposĂ©s, que ce soit le suivi du curriculum français ou encore un curriculum bilingue. Les plus douĂ©s en anglais et en section plurilingue peuvent passer le IGCSE English Language en Year 10, et les lycĂ©ens ont ensuite le choix entre le cursus français, la section internationale et la section britannique. Ces derniers passeront leurs IGCSEs l’annĂ©e suivante, et les A Levels, contrairement au BaccalaurĂ©at gĂ©nĂ©ral.

 

Afin d’obtenir une place dans cette Ă©cole Ă  n’importe quel niveau, 8 campagnes d’inscription ont lieu chaque annĂ©e. Elles durent 2 Ă  3 mois chacune, de septembre au septembre de l’annĂ©e suivante. Par exemple, les campagnes pour l’inscription au LycĂ©e Français Charles de Gaulle pour l’annĂ©e scolaire 2023 sont les suivantes :

  • Du 26/09/2022 au 20/11/2022
  • Du 21/11/2022 au 15/01/2023
  • Du 16/01/2023 au 05/03/2023
  • Du 06/03/2023 au 16/04/2023
  • Du 17/04/2023 au 28/05/2023
  • Du 29/04/2023 au 18/06/2023
  • Du 19/06/2023 Ă  AoĂ»t 2023 (Date Ă  confirmer)
  • De AoĂ»t 2023 Ă  Septembre 2023 (Dates Ă  confirmer)

 

Les dĂ©cisions sont ensuite donnĂ©es dans les 3 semaines qui viennent. Bien sĂ»r, certains critĂšres d’admissibilitĂ© peuvent donner prioritĂ© Ă  un enfant – ce n’est pas premier arrivĂ©, premier servi. Les critĂšres, dans l’ordre, sont les suivants :

  1. Enfant de personnels dĂ©tachĂ©s d’une administration française
  2. FrĂšre ou sƓur d’un Ă©lĂšve dĂ©jĂ  inscrit en 2022/2023
  3. Enfant scolarisĂ© dans un Ă©tablissement de l’AEFE (Agence pour l’Enseignement Français Ă  l’Étranger) en 2022/2023
  4. Enfant scolarisé dans un établissement sous contrat en France en 2022/2023
  5. Enfant scolarisé au Royaume-Uni suivant un cycle CNED complet en 2022/2023
  6. Enfant francophone suivant un cycle CNED formule « internationale »
  7. Tout autre enfant

 

En cas de candidature dans les Ă©coles primaires, vous aurez la possibilitĂ© de donner vos prĂ©fĂ©rences et de candidater pour les 4. Les commissions d’affectation pourront vous attribuer une place dans l’école de votre choix, s’il y a des places disponibles. Il est possible que vous ne receviez pas d’affectation suite Ă  la commission, ou que seul votre 4Ăšme choix soit disponible et que la place ne vous convienne pas. Vous pourrez alors refuser la place, et votre enfant sera gardĂ© sur la liste d’affectation pour la prochaine commission. Il est possible que vous receviez alors une place dans votre Ă©cole de prĂ©fĂ©rence, mais ce n’est pas sans risque : il est aussi possible que toutes les places aient Ă©tĂ© affectĂ©es, mĂȘme dans l’école que vous avez refusĂ©. Vous devrez alors encore attendre jusqu’à la prochaine commission.

 

Les pré-inscriptions se font en ligne, sur leur plateforme. Il vous faudra joindre :

  • une photocopie complĂšte du livret de famille, ou extrait de naissance pour toute autre nationalitĂ©
  • une photocopie des passeports ou cartes d’identitĂ© en cours de validitĂ© des parents et de l’enfant
  • une autorisation de scolarisation signĂ©e (tĂ©lĂ©chargeable depuis la plateforme)
  • le formulaire « RĂšglements et ProcĂ©dures » signĂ© (tĂ©lĂ©chargeable depuis la plateforme)
  • une notice aux responsables lĂ©gaux (tĂ©lĂ©chargeable depuis la plateforme)
  • une preuve d’emploi ou de mutation Ă  Londres (certificat de travail, fiche de paie, contrat rĂ©cent)
  • une preuve de la rĂ©sidence principale des parents Ă  Londres (facture, contrat de location)
  • les bulletins scolaires des deux annĂ©es prĂ©cĂ©dentes (un certificat de scolaritĂ© 2022/2023, Ă  dĂ©faut)
  • le carnet de vaccination

 

Un guide complet crĂ©Ă© par l’école est disponible ici.

 

Nous avons beaucoup d’expĂ©rience dans le soutien des familles françaises et internationales qui recherchent les meilleures Ă©coles pour leurs enfants, en particulier le LycĂ©e Français Charles de Gaulle. Pour obtenir plus d’informations sur les Ă©coles françaises et internationales de Londres et ses alentours, cliquez ici, et n’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter.

Le Lycée Winston Churchill


Recherchez-vous une petite Ă©cole londonienne bilingue avec d’excellents rĂ©sultats acadĂ©miques et Ă  l’écoute de ses Ă©lĂšves ? Ne cherchez plus, le LycĂ©e Winston Churchill, situĂ© Ă  Wembley dans le sud de Londres, est lĂ . À l’encontre de la norme pour une Ă©cole de Londres, le LycĂ©e possĂšde 5 acres d’espace extĂ©rieur. Les enfants bĂ©nĂ©ficient donc d’activitĂ©s sportives et extĂ©rieures.

La Maternelle

La maternelle du LycĂ©e Winston Churchill est superbe. Les enfants de 3 Ă  5 ans bĂ©nĂ©ficient de deux enseignants.es. Un.e parlant le français comme langue maternelle et un.e ayant pour langue maternelle l’anglais. Cela permets aux enfants de devenir bilingue trĂšs vite. Les plus petits profitent d’une classe forestiĂšre et de sorties chaque semaine.

Baccalauréat International (IB), Baccalauréat français ou OIB

En 6Ăšme (Year 7), le LycĂ©e Winston Churchill offre Ă  ses Ă©lĂšves le choix de suivre le Bac français ou le Bac International (IB). Le Bac français s’étudie principalement en français Ă  partir de 16 ans, avec l’opportunitĂ© de prendre l’option internationale – l’OIB. Avec cette option, les Ă©lĂšves Ă©tudient la littĂ©rature anglaise, et suivent les cours d’histoire et gĂ©ographie en anglais. Sans l’OIB, les Ă©lĂšves ont quand mĂȘme 6 heures d’anglais dans la semaine.

Lycée Winston Churchill

L’IB est Ă©tudiĂ© principalement en anglais, mais lĂ  encore, les Ă©lĂšves Ă©tudient français LV2.

L’école propose d’excellents conseils en termes de professions et parcours, avec un soutien appropriĂ© aux Ă©lĂšves qui souhaitent accĂ©der aux universitĂ©s amĂ©ricaines, françaises et britanniques. En 6Ăšme, ils peuvent discuter avec un.e conseiller.Ăšre d’orientation qui les aidera Ă  dĂ©cider quelle filiĂšre sera la meilleure pour leurs futures aspirations de carriĂšres et choix d’universitĂ©s.

Tutorat et vie sociale

En tant qu’école relativement petite (un peu plus de 800 Ă©lĂšves entre 3 et 18 ans), le LycĂ©e Winston Churchill est capable d’offrir un excellent tutorat. L’accent est portĂ© sur le bien-ĂȘtre des enfants, que le personnel compĂ©tent connaĂźt bien. De plus, il y a un groupe de parents florissant, qui sont ravis d’apporter du soutien aux parents qui rejoignent l’école. C’est une aubaine pour les familles qui emmĂ©nagent Ă  Londres et qui voudraient bĂ©nĂ©ficier du rĂ©seautage social que les parents du groupe proposent.

OĂč vivent les familles Ă  Londres ?

Les familles qui optent pour le LycĂ©e Winston Churchill vivent gĂ©nĂ©ralement autour de Wembley et le long de la ligne de mĂ©tro Jubilee Line. L’école a donc des familles qui viennent de Hampstead, qui prennent la Jubilee Line depuis l’arret St John’s Wood. Chiswick est Ă  une courte distance en voiture, ce qui fait qu’il y a aussi des familles dans ce quartier. L’école offrait un ramassage en bus, mais il y avait peu de demande (dĂ» au fait que le bus prenait plus de temps que les transports en commun). La plupart des familles viennent Ă  l’école en mĂ©tro, bus ou voiture.

Quelles nationalités viennent au Lycée Winston Churchill ?

Un pourcentage des enfants qui sont inscrits dans cette Ă©cole sont français ou ont un parent français. Des familles anglaises, russes, amĂ©ricaines et d’autres nationalitĂ©s optent pour le LycĂ©e Winston Churchill afin que leurs enfants soient bilingues. L’école accueille les enfants qui parlent peu (ou ne parlent pas) français et/ou anglais, particuliĂšrement puisqu’en maternelle les enfants sont trĂšs rĂ©ceptifs et sont capables d’apprendre une seconde ou troisiĂšme langue trĂšs facilement. En plus du français et de l’anglais, l’école enseigne le mandarin, le grec ancien, l’espagnol et le latin.

Pour en savoir plus sur les meilleures Ă©coles internationales de Londres, lisez notre blog ici.

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Écrire une lettre de motivation pour UCAS


Si tu souhaites candidater dans les universitĂ©s anglaises, le passage par UCAS est obligatoire. La lettre de motivation UCAS est trĂšs importante lors d’une candidature, et cette lettre en anglais est un peu diffĂ©rente des lettres de motivation typiques que l’on pourrait Ă©crire en France. Voici un article qui explique ce que doit contenir la lettre et comment la rĂ©diger, Ă©tape par Ă©tape.

Quand devrais-je commencer à rédiger ma lettre de motivation UCAS ?

Le plus tĂŽt est le mieux ! Accorde-toi du temps pour Ă©crire ton premier brouillon. C’est plus utile d’écrire plusieurs brouillons afin d’avoir une version finale dont l’on est fier. Cela te laisse le temps de rĂ©flĂ©chir, revoir et modifier la lettre. Le plus tĂŽt tu commenceras, le plus de temps tu auras. Il est trĂšs rare d’écrire sa lettre de motivation d’un seul trait.

Comment devrais-je faire référence à ma lecture personnelle ?

Fais des rĂ©fĂ©rences Ă  ce que tu lis et comment ceci est reliĂ© Ă  ce qui t’intĂ©resses dans le programme. Une liste de livres et articles n’est pas recommandĂ© – tout le monde peut faire ça. À la place, explique ce Ă  quoi le livre/l’article t’as fait penser et comment cela rejoint certains points du programme ou d’autres sujets et vues sur le monde. Une approche multidisciplinaire est fantastique, et le jury d’admission aime voir des liens et des connections entre diffĂ©rents sujets et disciplines. Ta lettre de motivation UCAS peut ĂȘtre une opportunitĂ© pour discuter des thĂ©ories qui t’ont attirĂ© vers le sujet.

Comment structurer ma lettre de motivation ?

Assure-toi que tu inclues une introduction forte et mĂ©morable. Le jury d’admission va lire des milliers de lettres : tu veux que la tienne sorte du lot. Dans la structure, un guide approximatif (ta lettre de motivation est personnelle, ce n’est qu’une idĂ©e de structure) serait de consacrer 70-75% de la lettre sur le programme auquel tu candidates, et 20-25% sur tes intĂ©rĂȘts, hobbies, et responsabilitĂ©s en dehors du sujet.

  • Le programme (20%)

Dans le corps du texte, concentre-toi sur la raison pour laquelle tu veux Ă©tudier ce sujet. Familiarise-toi avec la description du programme et intĂšgre tes propres intĂ©rĂȘts pour le sujet dans celle-ci.

  • Pourquoi tu candidates (30%)

Essaye d’expliquer pourquoi tu es passionnĂ©.e par ce sujet, les choses spĂ©cifiques dans ce sujet qui t’intĂ©ressent vraiment. Par exemple, si tu candidates pour Ă©tudier l’anglais, cela pourrait ĂȘtre comment Shakespeare explore les genres et comment ceci est pertinent dans les combats transgenres, la sexualitĂ© et la sociĂ©tĂ© actuelle. Si tu candidates pour Ă©tudier la neuroscience, tu peux explorer ton intĂ©rĂȘt pour les langues et comment le cerveau comprend certains mots. Pour les candidats en politique, les implications du Brexit sur la scĂšne mondiale est un choix Ă©vident, et comment le Coronavirus a impactĂ© les relations politiques globales en serait un autre.

  • Pourquoi tu serais une bonne addition au programme (20%)

C’est l’opportunitĂ© pour dĂ©velopper tes qualifications et intĂ©rĂȘts qui montrent que tu pourras faire face aux demandes des cours, et comment tu seras un atout pour le dĂ©partement acadĂ©mique.

Le reste des 20-25% couvrira tes aspects personnels. Essaie de crĂ©er une balance entre ces sections. Tu ne veux pas utiliser 300 mots pour parler de ta prĂ©sidence dans l’équipe de football et rĂ©aliser que tu n’as plus beaucoup de place pour parler de tes rĂ©ussites.

  • Sport, sociĂ©tĂ©s et hobbies (5%)

Cette partie peut couvrir les Ă©quipes de sport, les sociĂ©tĂ©s ou les hobbies dont tu as pris part, dans et en dehors de l’école. Inclue quelconque responsabilitĂ©s que tu aies eu et comment celles-ci pourraient se relier Ă  ton sujet.

  • ExpĂ©rience professionnelle et volontariat (15%)

Ceci peut ĂȘtre utile, mais ne paniques pas si tu n’as pas d’expĂ©rience dans le monde du travail. Si tu n’as pas fait de volontariat, tu peux parler un peu plus de tes hobbies, d’école d’étĂ© ou dĂ©velopper un autre section Ă  la place.

  • École d’étĂ© ou quelque chose de similaire (5%)

  • Autre (5%)

Il peut ĂȘtre tentant d’essayer de tout mentionner sur toi. Garde la lettre simple et pertinente. Quelques exemples bien choisis et dĂ©veloppĂ©s sont beaucoup mieux que raconter toute ton histoire en quelques centaines de mots.

Je n’ai pas d’expĂ©rience professionnelle/en volontariat. Est-ce que c’est un problĂšme ?

L’expĂ©rience n’est pas un requis pour beaucoup de programmes. Donc, ça ne devrait pas ĂȘtre un problĂšme. Cependant, les candidats en Ă©cole de mĂ©decine doivent vraiment dĂ©montrer leur engagement au programme par du volontariat, par exemple, en maison de retraite, hĂŽpital ou St John’s Ambulance (programme de volontariat aux ambulances au Royaume-Uni).

Profite de l’écriture de ta lettre de motivation UCAS. C’est ta communication directe avec l’universitĂ© et, de ce fait, doit ĂȘtre personnel. Laisse ta voix communiquer ta passion pour ton sujet.

Nous aimons aider les Ă©tudiants Ă  Ă©crire leurs lettre de motivation pour UCAS. Pour un soutien d’experts avec la lettre de motivation UCAS en anglais et ta candidature Ă  l’universitĂ©, n’hĂ©site pas Ă  nous contacter.

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