Category : Education

Les écoles bilingues secondaires de Londres : Anglais et Français


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Vous déménagez à Londres, ou vous habitez déjà là-bas ? Beaucoup de familles internationales optent pour l’une des écoles bilingues de la capitale, qui ont une excellente réputation.

Lycée Charles de Gaulle

Lycee_Francais_Charles_de_Gaulle-300x179C’est la plus grande école française dans le Royaume-Uni : elle compte plus de 3 000 élèves, du primaire au lycée. Au collège et au lycée, les élèves ont le choix entre la section britannique et la section française pour étudier pour les GCSE et les A-levels (diplômes anglais), ou bien pour suivre un cursus français. La section britannique est très bien classée grâce à ses résultats en GCSE et A-levels. Il y a un certain nombre de places réservées pour les élèves de nationalité française, et la compétition pour les places restantes est rude.

Collège Français Bilingue de Londres (CFBL)

college-francais-bilingue-de-londresC’est une primaire et un collège français. Les élevés sont âgés de 5 à 15 ans – il faut donc changer d’école pour le lycée, pour passer l’IB (International Baccalaureate), le Bac ou encore les A-levels. Les élèves de cette école passent le Diplôme National du Brevet option internationale à la fin de la 3ème. Deux options s’offrent à eux après ça : ils peuvent poursuivre leurs études dans un lycée français (la plupart vont au Lycée International Winston Churchill, ou encore au Lycée Charles de Gaulle) ou bien continuer leurs études dans le système scolaire britannique. Les candidatures se font en Février de l’année d’entrée.

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L’école est moderne et possède des piscines ainsi qu’un gymnase dans le nord de Londres. Elle possède un ratio de 8 élèves pour 1 enseignant, ce qui est très bas comparé à d’autres écoles.

L’apprentissage se fait dans un environnement international et bilingue. Les élèves suivent le système d’éducation français, avec des cours et une méthode d’éducation concentrée sur le développement harmonieux de l’enfant. En Septembre 2018, l’école a lancé l’English International Programme (Programme Anglais International) qui commence à partir de la 6ème (Year 7) pour les élèves qui parlent anglais. Le programme continue ensuite avec l’International Baccalaureate Diploma Program en 1re et Terminale (Years 12 et 13).

École Jeannine Manuel

ecole-jeannine-manuel-2-300x115Elle accepte les élèves qui ne parlent pas français ou anglais jusqu’en 6ème (Year 7) afin de faciliter l’adaptation à un curriculum bilingue. Actuellement, des élèves de 33 nationalités différentes étudient dans cette école et reçoivent une éducation bilingue français / anglais dès l’âge de 3 ans, et ce jusqu’à leurs 18 ans.

Ouverte en Septembre 2016, c’est en fait une branche de l’école Jeannine Manuel Paris, une école secondaire parisienne. Tous les professeurs londoniens y suivent une formation avant d’enseigner dans la branche anglaise. Il y a le choix entre le Baccalauréat français et l’International Baccalaureate.

L’école combine un aspect de l’éducation française avec une éducation internationale. Elle utilise le curriculum français en cours de mathématiques et français, et prend l’aspect positif d’autres systèmes scolaires pour les autres. Les enfants peuvent apprendre le mandarin, le latin, et l’allemand ou l’espagnol. Ils finissent donc leurs études avec un minimum de trois langues.

École Internationale Anglo-Françaiseecole-international-anglo-francaise-300x200

Une école accueillante au sein du quartier de Marylebone, l’École Internationale Anglo-Française (EIFA) s’assure que ses élèves soient entièrement bilingues français / anglais. Elle accepte les enfants qui ne parlent pas couramment soit l’anglais soit le français jusqu’en 5ème (Year 8), et accueille les élèves jusqu’en 1re (Year 12).

De la 6ème (Year 7) a la 4ème, le curriculum est basé sur le curriculum national français et les élèves passent le brevet en 3ème. Ils passent aussi les examens IGCSE en 2nde.

 

N’hésitez pas à nous contacter pour un obtenir le soutien d’experts lors des inscriptions dans les écoles britanniques et internationales à Londres, et dans tout le Royaume-Uni.

Quel système scolaire choisir pour vos enfants ?


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Beaucoup de parents déménageant à Londres choisissent d’inscrire leurs enfants dans des écoles internationales, leur permettant de continuer dans le même système scolaire que leur pays d’origine. En plus de réduire le stress de l’adaptation de votre enfant dans un nouveau système scolaire, les écoles internationales permettent aux enfants de maintenir des capacités littéraires dans leur langue maternelle. La plupart des écoles internationales procurent un très bon programme d’Anglais en tant que Langue Additionnelle (English as an Additional Language).

Tous les systèmes scolaires ont leurs propres avantages : les examens formels et fréquents des systèmes britannique et français contrastent avec l’approche plus informelle du système américain. Si vous déménagez à Londres (ou dans une autre capitale), vous remarquerez que quatre choix principaux s’offrent à vous en termes de systèmes scolaire : britannique, français, américain et allemand.

Vous déménagez avec votre famille ? Voici quelques explications sur chaque système :

Le système américain

L’École Américaine de Londres (American School of London – ASL) située à Saint John’s Wood est excellente et accueille beaucoup de nationalités différentes. Cependant, 80% des enfants ont un parent de nationalité américaine. L’école est basée sur le système scolaire américain et a de superbes installations sportives et artistiques, ainsi qu’un excellent tutorat.

Située à Surrey, juste en dehors de Londres, se trouve l’École Américaine en Angleterre (American School in England) ou TASIS – qui est bien réputée. Elle permet aux élèves de passer le Baccalauréat International (International Baccaulaureate – IB). Un internat est disponible, avec des enfants de plus de 20 nationalités différentes y étant inscrits.

Le système français

Le Lycée Français Charles de Gaulle à South Kensington est une particularité du quartier français de Londres. Les élèves sont pour la plupart français, mais l’on retrouve d’autres cultures et nationalités au sein de l’établissement. L’école est centrée sur les langues et l’art.

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Le système allemand

L’École Allemande (German School) est basée à Richmond, Surrey. Il est facile de s’y rendre en transports en commun depuis le centre de Londres. Son but est de faciliter l’intégration des élèves allemands dans le Royaume-Uni, tout en maintenant des liens avec leur langue et leur culture. Elle suit le curriculum allemand.

Le système britannique

Externats : publiques et privés

La majorité des écoles londoniennes suivent le système d’éducation britannique. Dans la capitale, la compétition est rude pour entrer dans les meilleures écoles. De ce fait, il est conseillé de candidater en avance. Cependant, beaucoup de familles partent de Londres au cours de l’année. Ceci donne suite à des places disponibles dans les écoles, même les meilleures, en milieu d’année. C’est une bonne nouvelle pour les familles qui emménagent à Londres au cours de l’année scolaire. Il est recommandé de contacter un conseiller en éducation avec des connaissances approfondies sur les écoles londoniennes et du Royaume-Uni pour négocier avec cette dernière en votre nom.

Internats

L’internat est une option pour les familles qui souhaitent bénéficier de la flexibilité de ce système. L’internat hebdomadaire est parfait pour les parents occupés qui doivent voyager pour le travail et ne peuvent pas être à 16 heures au portail de l’école. Les enfants peuvent retourner chez eux le week-end venu pour passer du temps en famille. La plupart des écoles sont très flexibles et ainsi votre enfant peut, dans le cas d’un voyage pour le travail plus long par exemple, rester à l’internat pour le week-end. De nos jours, le tutorat dans les internats britanniques est loin de l’image traditionnelle de dormitoires pleins à craquer et de la nourriture immonde : certains le qualifient même d’excellent. Par contre, il est important d’échanger avec quelqu’un qui est familier avec les différentes écoles pour trouver celle qui sera la plus adaptée aux besoins académiques et à la personnalité de votre enfant.

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La scolarisation à domicile – une autre option

Scolariser votre enfant à domicile est une bonne option si vous déménagez, surtout si c’est à la dernière minute. La scolarisation à domicile peut aider votre enfant à s’adapter doucement à sa nouvelle ville et nouvelle maison, sans ajouter la pression de s’intégrer dans une nouvelle école.

Certains enfants aiment le changement et adorent rencontrer de nouvelles personnes – mais si votre enfant est sensible, ou a du mal avec le changement, cette solution lui permettrait une transition plus facile entre le déménagement et l’intégration d’un nouvel établissement. Beaucoup de familles se retrouvent sur liste d’attente pour l’école de leur choix. Au lieu d’inscrire l’enfant dans une autre école, celles-ci optent pour la scolarisation à domicile, que ce soit pour une courte période (de 3 à 6 mois) ou plus longtemps.

Des professeurs spécialisés et ayant de l’expérience dans ce type de scolarité seront plus attentifs aux changements auxquels votre famille s’adapte, et ainsi créeront un programme d’enseignement qui correspondra aux besoins spécifiques de votre famille. Les programmes d’enseignements à domicile peuvent servir pour plusieurs enfants dans la famille, et en plus des cours académiques, les programmes peuvent inclure du yoga, de la musique ou du sport pour que votre enfant ait des journées équilibrées.

Qu’importe le système scolaire que vous choisirez, pensez bien à faire des recherches pour trouver l’option la plus adaptée à votre enfant et votre famille. Londres étant une ville internationale, la plus grande partie des écoles sont très accueillantes : elles ont l’habitude de recevoir des questions et des demandes d’inscription de parents internationaux et de familles emménageant au Royaume-Uni. Redouter un déménagement est normal, mais avec autant de liens pour soutenir les nouveaux arrivants, votre famille devrait bénéficier d’une aide précieuse.

 

N’hésitez pas à nous contacter pour un obtenir le soutien d’experts lors des inscriptions dans les écoles britanniques et internationales à Londres, et dans tout le Royaume-Uni.

Voici cinq conseils pour aider votre enfant à se faire de nouveaux amis


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L’amitié est une chose très importante pour  les enfants. Notamment pour les enfants internationaux et expatriés qui doivent apprendre à se faire des amis rapidement.

Nous avons cinq conseils pour rendre l’adaptation à votre nouveau chez vous plus facile :

  • La confiance en soirobert-tudor-V5ZKl33OQvE-unsplash

Se faire de nouveaux amis peut être particulièrement dur lorsque tous les enfants ont déjà leur groupe d’amis. Dans ce cas, encouragez votre enfant à faire le premier pas vers les autres. Il faut lui rappeler d’être ouvert à de nouvelles personnalités.

  • S’intégrer

Encouragez votre enfant à rejoindre un club à l’école. Il y a aussi la possibilité de faire des activités qui l’intéressent au sein du programme scolaire. Ceci lui permettra de rencontrer des enfants avec les mêmes centres d’intérêt que lui ou elle.

  • Éviter les cliques

Les cliques sont des groupes d’amis qui, en général, n’acceptent pas les personnes en dehors de leur cercle restreint. Aidez votre enfant à les reconnaître et à les éviter. Il vaut mieux se faire des amis en dehors des cliques.

  • Les refus sont communschurch-of-the-king-j9jZSqfH5YI-unsplash

Votre enfant risque d’essuyer quelques refus dans sa quête d’amitié. C’est normal, et il est important que vous rassuriez votre enfant à ce sujet : les personnes avec qui nous voulons être amis ne veulent pas forcément être amis avec nous. Il faut rester soit même, et en être fier.

  • Fêtez les nouveaux amis !

Encouragez votre enfant à profiter de ses nouveaux amis. Invitez-les pour dîner, organisez des sorties au cinéma ou bien partez en randonnées.

L’amitié est l’une des choses les plus précieuses que la vie a à offrir. Elle doit être appréciée. Vous pouvez rassurer votre enfant : les enfants expatriés et internationaux qui déménagent beaucoup développent souvent un talent pour se faire des amis facilement. C’est une compétence qui lui sera utile tout au cours de sa vie.

 

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Tu rêves d’Oxford ou Cambridge ? Voici quelques conseils pour réussir


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Les premières commencent à se renseigner sur les universités de leur choix. Si Oxford ou Cambridge t’intéressent, nous avons cinq conseils pour toi :

Assure-toi que ton « Personal statement » sur UCAS soit parfaitteenager reading

Vérifie que ton personal statement soit bien écrit et qu’il n’y ait aucune faute d’orthographe. Exprime ta passion pour le sujet que tu as choisi.  Prouve que tu serais capable de travailler dans un environnement universitaire. Si tu as des expériences dans la charité, le sport, la musique ou tout autre hobbit, mets-les en valeur : cela montrera le fait que tu essayes de nouvelles activités en dehors du cadre scolaire et que tu prends des initiatives.

Sois prêt à démontrer l’intérêt que tu portes à ton choix de sujet  

Les étudiants d’Oxford et de Cambridge travaillent dur dans chaque cours qui leur est enseigné. C’est car ces universités recherchent des étudiants qui ont le potentiel de développer un intérêt profond pour le sujet qu’ils choisissent d’étudier. Tu devras montrer ta motivation lors de l’entretien.  Il faudra répondre à des questions qui te sembleront hors de l’ordinaire, mais qui te permettront de montrer ta créativité ainsi que toutes les choses que tu as à leur apporter.

Offre plus que des prouesses académiques   

Si tu t’es investi dans un club ou certaines activités dans ton collège ou lycée, que ce soit la chorale, un sport ou le journal, mentionne-le non seulement dans ton personal statement mais aussi lors de l’entretien. Tu peux ainsi augmenter tes chances d’intégrer Oxford ou Cambridge, dépendant de ton choix. Ces universités veulent des étudiants qui s’investiront dans la vie universitaire et non seulement dans leurs notes.

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C’est l’une des étapes les plus importantes de ta candidature. Cela dépendra de l’université, mais tu devras normalement passer l’entretien avec deux professeurs spécialisés dans le sujet que tu souhaites étudier. De ce fait, il est recommandé de prendre connaissances des dernières nouvelles sur celui-ci et d’en apprendre un peu plus. Tu peux demander à l’un de tes professeurs ou l’un de tes amis de te faire une simulation d’entretien.

Prends en compte les sujets moins populaires

La Géographie, la Musique et les Langues Modernes pour Oxford et l’Archéologie, les Etudes Asiatiques et du Moyen Orient ainsi que la Musique pour Cambridge sont les sujets les moins demandés. S’ils t’intéressent et que tu as les aptitudes pour, tu auras plus de chances d’être accepté en candidatant pour ceux-ci.

Les universités d’Oxford et de Cambridge sont très compétitives, que ce soit de la candidature UCAS à l’examen d’entrée en passant par l’entretien.  Chaque année, beaucoup de candidats sont découragés par ce processus et par la compétition. Si tu es intéressé par un sujet de cours proposé par l’une de ces deux universités anglaises, n’hésite pas à tenter ta chance !

Nos experts sont prêts à t’aider avec tes candidatures pour les université anglaises.  Nous offrons notre aide pour l’examen de Cambridge ainsi que l’examen d’Oxford. Contacte-nous pour plus d’informations.

Qualities of a successful tutor


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Building a strong rapport with the student

Building an atmosphere of trust and respect is key to the tutor/tutee relationship. A student who trusts and respects his tutor and his tutor’s abilities is happy and relaxed.  And feeling happy and relaxed are key ingredients to successful learning.

Empathy

Successful tutors are able to put themselves in their students’ shoes.  Not all students find learning easy.  Shakespearean language, Latin verbs or quadratic equations are a doddle if you have specialised in this area and studied your subject to undergraduate level and beyond.  It is easy to forget that a child may find these concepts much harder to grasp.  So a tutor needs to find out the best way in which to communicate their knowledge to each individual child.

Understanding students’ individual learning styles

Everybody learns differently.  Put simply, most people are a mixture of auditory, visual or kinaesthetic (learning through action) learners.  The child who finds it difficult to sit still in a classroom environment may be predominantly a kinaesthetic learner, who would benefit from learning through physical action as opposed to sitting passively and listening to the teacher.  This a very simple method and a good tutor will use this as just one of the methods to inform their tuition.

Engaging students’ interests

A good tutor finds out what makes his or her student’s heart sing.  If this happens to be computer gaming, he or she is likely to be more fired up in an English tutorial if their tutor uses well-written articles and visuals on computer gaming to illustrate comprehension and grammar skills.   A dreary article from the Times on current politics may well send your computer gaming fan into the depths of despair.  The more the student’s interests are engaged, the more they care about what they are learning.

In-depth subject knowledge and the ability to relate this to real life 

Successful tutors engage students more fully if they can make their subject come alive.  The successful tutor does not always rely on abstract assignments or set vocabulary for the student to learn by rote.  By turning assignments into project-based activities and providing opportunities to relate these to real-life situations, the tutor is able to demonstrate the value of the subject outside the classroom.

Flexibility 

The successful tutor is prepared for each tutorial, but he also has to be prepared to change the content at the drop of a hat.  You may come to the tutorial armed with all sorts of fun exercises and songs on French irregular verbs, only to find your tutee in floods of tears over her impending oral exam the following morning.  So you have to be prepared to switch and be in tune with your student’s needs.

Communication with parents and teachers

The successful tutor communicates clearly and frequently with all key adults involved in the student’s learning.  Drawing up a study plan, with clear timescales and academic goals is vital.  It is equally important that this plan is reviewed at regular intervals and changes are made where necessary.  

Having used tutors for all my children, at various stages in their lives, I have found that those who took the time to find out what really motivated them and made them tick, were the most successful in helping them achieve their goals.

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