Le Baccalauréat français a subi une réforme. Les premiers diplômés de celui-ci obtiendront leur Baccalauréat en 2021. Mais qu’est-ce qui a vraiment changé, et quelles sont les conséquences ?
Pourquoi la réforme du Baccalauréat ?
Le consensus général est que la formation précédente préparait mal aux études supérieures. C’est pour l’une de ces raisons que la réforme a eu lieu. Plusieurs choses indiquent de cette mauvaise préparation. Les 60% d’échecs en 1re année de licence (redoublement, réorientation, abandon) et les difficultés dans les matières scientifiques qui perdurent jusqu’en master. Il y a aussi une dévalorisation des diplômes. En effet, beaucoup de diplômes n’ont pas d’adéquation sur le marché du travail.
C’est aussi dû à la pression des études internationales qui comparent les systèmes éducatifs. La France se situe entre la 20 et 26e position dans l’étude de PISA de 2018. C’est une faible proportion d’élèves qui atteignent le plus haut niveau de compétences. Le système scolaire actuel aurait tendance à aggraver les inégalités sociales. Ainsi, la réforme a pour but d’améliorer la position de la France face au reste du monde et de réduire les inégalités sociales.
Comment l’apprentissage se passe-t-il ?
Il n’y a pas de changement pour la Seconde, elle reste générale avec le même tronc commun. Les choix de spécialités se font en Première, de la même façon que l’on pouvait choisir une filière. Maintenant, les élèves choisissent trois options de leurs choix. Bien sûr, en vérifiant qu’elles sont disponibles dans leur lycée. Sinon, il faudra en choisir d’autres ou changer de lycée. En Terminale, les élèves abandonnent l’une de leurs options. Durant les deux années, les élèves suivront un tronc commun en plus de leurs options de spécialité. Il y a en tout 11 options de spécialité différentes.
En ce qui concerne les examens, l’épreuve de français écrite et orale est maintenue en Première. Les élèves auront aussi un contrôle continu pour l’histoire-géographie, LVA et LVB, la spécialité qu’ils abandonnent et les enseignements scientifiques. Ces contrôles continus se poursuivent en Terminale. Des examens écrits prendront place au 2ème trimestre de la Terminale pour les deux spécialités restantes. L’examen écrit de philosophie a lieu au 3ème trimestre. Un grand oral est aussi organisé à la fin de la Terminale, qui portera sur les deux options gardées.
Quels sont les enjeux pour les élèves ?
Les élèves doivent prendre en compte leurs projets d’orientation et se renseigner sur les options nécessaires au études supérieures qu’ils veulent suivre ensuite. Il faut aussi vérifier que les options désirées soient proposées par leur établissement. En effet, les lycées pourraient se spécialiser en langues ou sciences. Il est important de noter que ces spécialités ont un poids très important en Terminale (examen écrit et grand oral). Selon certains établissements, il sera possible de changer d’options lors du premier trimestre de Première au cas-où les élèves changeraient d’avis.
Le contrôle continu joue un grand rôle dans cette réforme du Baccalauréat. Il faut ainsi fournir un travail plus régulier et sérieux. Les épreuves sont plus réparties entre la Première et la Terminale comparé au Baccalauréat précédent. Cela fait de ces deux années une « deux en un » plutôt que deux années séparées.
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L’École Internationale Franco-Anglaise, ou EIFA
L’École Internationale Franco-Anglaise est aussi connue sous le nom d’EIFA International School London. C’est une école maternelle, élémentaire, primaire et secondaire qui jouit d’une très bonne réputation. Elle est située dans le quartier de Marylebone, au centre de Londres. Les deux établissements de cette école bilingue accueillent les enfants dès l’âge de 21 mois et ce jusqu’à 16 ans.
Il est possible d’intégrer l’école à n’importe quel niveau. Les classes comptent chacune entre 6 et 19 élèves pour un total de 310 élèves, tous niveaux confondus. Sa petite taille en fait une école très accueillante. Plus de 40 nationalités sont représentées dans l’enceinte de cette école internationale. Plus de 30 langues différentes sont parlées par les élèves. De plus, les professeurs et instituteurs sont originaires du monde entier : une grande diversité est présente. C’est un avantage pour le développement de l’enfant et pour son ouverture d’esprit.
L’école n’est pas sélective, c’est-à-dire que tout enfant est éligible à une inscription. Il n’est pas nécessaire de maitriser l’anglais ou le français surtout dans les classes de maternelle où l’apprentissage se fait en immersion. Dans la section élémentaire et au collège, l’apprentissage des langues est rendu possible grâce à des cours de rattrapage individualisés qui sont donnés par les professeurs de FLE (français langue étrangère) et EAFL (English as a Foreign Language).
L’EIFA enseigne les matières scientifiques, technologiques et mathématiques, selon une approche globale au travers de son département STEM.
Les matières littéraires, dramatiques et artistiques occupent également une place privilégiée à l’EIFA qui place l’expression et la créativité de ses élèves au cœur de son enseignement.
L’école encourage par ailleurs les enfants à participer à des activités en dehors des cours. Elle propose plus de 30 clubs différents (art, sport, musique, langues étrangères, cuisine…)
Cette école entièrement bilingue anglais et français est homologuée par le Ministère Français de l’Éducation Nationale jusqu’en CM2. Elle compte une association de parents d’élèves très impliquée dans les nombreux évènements qui marquent le rythme de l’année scolaire. L’association des parents d’élèves travaille avec les professeurs, ainsi que le personnel de l’école. Elle prend en charge de nombreuses activités festives et culturelles. Elle s’avère également un soutien idéal, tant pour les parents londoniens, que pour les familles qui viennent d’emménager dans la capitale.
Au collège, les élèves peuvent passer le Diplôme National du Brevet (DNB) en fin de 3ème, s’ils le souhaitent. Tous passent les IGCSE, examen délivré par l’Université de Cambridge en fin de seconde. En septembre 2020, l’école devrait ouvrir une section préparant au International Baccalaureate (IB), avec option bilingue. C’est un diplôme reconnu par les plus grandes écoles et universités à travers le monde.
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Vous déménagez à Londres, ou vous habitez déjà là-bas ? Beaucoup de familles internationales optent pour l’une des écoles bilingues de la capitale. Elles ont une excellente réputation. Dans cet article, nous vous dévoilons les meilleures écoles bilingues secondaires de Londres.
Lycée Charles de Gaulle
C’est la plus grande école française dans le Royaume-Uni. Elle compte plus de 3 000 élèves, du primaire au lycée. Au collège et au lycée, les élèves ont le choix entre la section britannique et la section française pour étudier pour les GCSE et les A-levels (diplômes anglais), ou bien pour suivre un cursus français. La section britannique est très bien classée grâce à ses résultats en GCSE et A-levels. Il y a un certain nombre de places réservées pour les élèves de nationalité française. La compétition pour les places restantes est rude.
Collège Français Bilingue de Londres (CFBL)
C’est une primaire et un collège français. Les élevés sont âgés de 5 à 15 ans. Il faut donc changer d’école pour le lycée, pour passer l’IB (International Baccalaureate), le Baccalauréat ou encore les A-levels. Les élèves de cette école passent le Diplôme National du Brevet option internationale à la fin de la 3ème. Deux options s’offrent à eux après cela. Ils peuvent poursuivre leurs études dans un lycée français (la plupart vont au Lycée International Winston Churchill, ou encore au Lycée Charles de Gaulle). Ils peuvent aussi continuer leurs études dans le système scolaire britannique. Les candidatures se font en Février de l’année d’entrée.
Lycée International de Londres Winston Churchill
L’école est moderne et possède des piscines ainsi qu’un gymnase dans le nord de Londres. Elle possède un ratio de 8 élèves pour 1 enseignant, ce qui est très bas comparé à d’autres écoles.
L’apprentissage se fait dans un environnement international et bilingue. Les élèves suivent le système d’éducation français. La méthode d’éducation est concentrée sur le développement harmonieux de l’enfant. En Septembre 2018, l’école a lancé l’English International Programme qui commence à partir de la 6ème (Year 7) pour les élèves qui parlent anglais. Le programme continue ensuite avec l’IB Diploma Programme en 1re et Terminale (Years 12 et 13).
École Jeannine Manuel
L’une des écoles bilingues secondaires de Londres, l’École Jeannine Manuel accepte les élèves qui ne parlent pas français ou anglais jusqu’en 6ème (Year 7). Cela facilite l’adaptation à un curriculum bilingue. Actuellement, des élèves de 33 nationalités différentes étudient dans cette école. Ils reçoivent une éducation bilingue français / anglais dès l’âge de 3 ans, et ce jusqu’à leurs 18 ans.
Ouverte en Septembre 2016, c’est en fait une branche de l’École Jeannine Manuel Paris, une école secondaire parisienne. Tous les professeurs londoniens y suivent une formation avant d’enseigner dans la branche anglaise. Il y a le choix entre le Baccalauréat français et l’International Baccalaureate.
L’école combine un aspect de l’éducation française avec une éducation internationale. Elle utilise le curriculum français en cours de mathématiques et français. Elle prend l’aspect positif d’autres systèmes scolaires pour les autres. Les enfants peuvent apprendre le mandarin, le latin, et l’allemand ou l’espagnol. Ils finissent donc leurs études avec un minimum de trois langues.
École Internationale Anglo-Française
Au sein du quartier de Marylebone, l’École Internationale Anglo-Française (EIFA) s’assure que ses élèves soient entièrement bilingues français / anglais. Elle accepte les enfants qui ne parlent pas couramment soit l’anglais soit le français jusqu’en 5ème (Year 8). Elle accueille les élèves jusqu’en 1re (Year 12).
De la 6ème (Year 7) a la 4ème, le curriculum est basé sur le curriculum national français. Les élèves passent le brevet en 3ème. Ils passent aussi les examens IGCSE en 2nde.
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Beaucoup de parents déménageant à Londres choisissent d’inscrire leurs enfants dans des écoles internationales. Cela leur permet de continuer dans le même système scolaire que leur pays d’origine. En plus de réduire le stress de l’adaptation de votre enfant dans un nouveau système scolaire, les écoles internationales permettent aux enfants de maintenir des capacités littéraires dans leur langue maternelle. Également, la plupart des écoles internationales procurent un très bon programme d’Anglais en tant que Langue Additionnelle (English as an Additional Language).
Tous les systèmes scolaires ont leurs propres avantages. Les examens formels et fréquents des systèmes britannique et français contrastent avec l’approche plus informelle du système américain. Si vous déménagez à Londres (ou dans une autre capitale), vous remarquerez que quatre choix principaux s’offrent à vous en termes de systèmes scolaire : britannique, français, américain et allemand.
Vous déménagez avec votre famille ? Voici quelques explications sur chaque système :
Le système américain
L’École Américaine de Londres (American School of London – ASL) située à Saint John’s Wood est excellente et accueille beaucoup de nationalités différentes. Cependant, 80% des enfants ont un parent de nationalité américaine. L’école est basée sur le système scolaire américain et a de superbes installations sportives et artistiques. Aussi, elle possède un excellent tutorat.
Située à Surrey, juste en dehors de Londres, se trouve l’École Américaine en Angleterre (American School in England) ou TASIS. Elle est bien réputée. Elle permet aux élèves de passer le Baccalauréat International (International Baccaulaureate – IB). De plus, un internat est disponible, avec des enfants de plus de 20 nationalités différentes y étant inscrits.
Le système français
Le Lycée Français Charles de Gaulle à South Kensington est une particularité du quartier français de Londres. Les élèves sont pour la plupart français, mais l’on retrouve d’autres cultures et nationalités au sein de l’établissement. L’école est centrée sur les langues et l’art.
Le système allemand
L’École Allemande (German School) est basée à Richmond, Surrey. Il est facile de s’y rendre en transports en commun depuis le centre de Londres. Son but est de faciliter l’intégration des élèves allemands dans le Royaume-Uni. Elle en profite pour maintenir des liens avec leur langue et leur culture. En effet, elle suit le curriculum allemand.
Le système britannique
Externats : publiques et privés
La majorité des écoles londoniennes suivent le système d’éducation britannique. Dans la capitale, la compétition est rude pour entrer dans les meilleures écoles. De ce fait, il est conseillé de candidater en avance. Cependant, beaucoup de familles partent de Londres au cours de l’année. Ceci donne suite à des places disponibles dans les écoles, même les meilleures, en milieu d’année. Ainsi, c’est une bonne nouvelle pour les familles qui emménagent à Londres au cours de l’année scolaire. Il est recommandé de contacter un conseiller en éducation avec des connaissances approfondies sur les écoles londoniennes et du Royaume-Uni. Ce dernier pourra négocier avec l’école en votre nom.
Internats
L’internat est une option pour les familles qui souhaitent bénéficier de la flexibilité de ce système. L’internat hebdomadaire est parfait pour les parents occupés qui doivent voyager pour le travail et ne peuvent pas être à 16 heures au portail de l’école. Les enfants peuvent retourner chez eux le week-end venu pour passer du temps en famille. En effet, la plupart des écoles sont très flexibles et ainsi votre enfant peut, dans le cas d’un voyage pour le travail plus long par exemple, rester à l’internat pour le week-end.
De nos jours, le tutorat dans les internats britanniques est loin de l’image traditionnelle. Pas de dortoirs pleins à craquer et de nourriture immonde : certains le qualifient même d’excellent. Par contre, il est important d’échanger avec quelqu’un qui est familier avec les différentes écoles. C’est important pour trouver celle qui sera la plus adaptée aux besoins académiques et à la personnalité de votre enfant.
La scolarisation à domicile – une autre option
Scolariser votre enfant à domicile est une bonne option si vous déménagez, surtout à la dernière minute. La scolarisation à domicile peut aider votre enfant à s’adapter doucement à sa nouvelle ville et nouvelle maison. Elle retire la pression de s’intégrer dans une nouvelle école.
Certains enfants aiment le changement et adorent rencontrer de nouvelles personnes. Mais si votre enfant est sensible, ou a du mal avec le changement, cette solution lui permettrait une transition plus facile entre le déménagement et l’intégration d’un nouvel établissement. Beaucoup de familles se retrouvent sur liste d’attente pour l’école de leur choix. Au lieu d’inscrire l’enfant dans une autre école, celles-ci optent pour la scolarisation à domicile. Cela peut être pour une courte période (de 3 à 6 mois) ou plus longtemps.
Des professeurs spécialisés et ayant de l’expérience dans ce type de scolarité seront plus attentifs aux changements auxquels votre famille s’adapte. Ainsi, ils créeront un programme d’enseignement qui correspondra aux besoins spécifiques de votre famille. Les programmes d’enseignements à domicile peuvent servir pour plusieurs enfants dans la famille. En plus des cours académiques, les programmes peuvent inclure du yoga, de la musique ou du sport pour que votre enfant ait des journées équilibrées.
Qu’importe le système scolaire que vous choisirez, pensez bien à faire des recherches pour trouver l’option la plus adaptée à votre enfant et votre famille. Londres étant une ville internationale, la plus grande partie des écoles sont très accueillantes. Elles ont l’habitude de recevoir des questions et des demandes d’inscription de parents internationaux et de familles emménageant au Royaume-Uni. Redouter un déménagement est normal, mais avec autant de liens pour soutenir les nouveaux arrivants, votre famille devrait bénéficier d’une aide précieuse.
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L’amitié est une chose très importante pour les enfants. Notamment pour les enfants internationaux et expatriés qui doivent apprendre à se faire des amis rapidement.
Nous avons cinq conseils pour rendre l’adaptation à votre nouveau chez vous plus facile :
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La confiance en soi
Se faire de nouveaux amis peut être particulièrement dur lorsque tous les enfants ont déjà leur groupe d’amis. Dans ce cas, encouragez votre enfant à faire le premier pas vers les autres. Il faut lui rappeler d’être ouvert à de nouvelles personnalités.
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S’intégrer
Encouragez votre enfant à rejoindre un club à l’école. Il y a aussi la possibilité de faire des activités qui l’intéressent au sein du programme scolaire. Ceci lui permettra de rencontrer des enfants avec les mêmes centres d’intérêt que lui ou elle.
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Éviter les cliques
Les cliques sont des groupes d’amis qui, en général, n’acceptent pas les personnes en dehors de leur cercle restreint. Aidez votre enfant à les reconnaître et à les éviter. Il vaut mieux se faire des amis en dehors des cliques.
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Les refus sont communs
Votre enfant risque d’essuyer quelques refus dans sa quête d’amitié. C’est normal, et il est important que vous rassuriez votre enfant à ce sujet : les personnes avec qui nous voulons être amis ne veulent pas forcément être amis avec nous. Il faut rester soit même, et en être fier.
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Fêtez les nouveaux amis !
Encouragez votre enfant à profiter de ses nouveaux amis. Invitez-les pour dîner, organisez des sorties au cinéma ou bien partez en randonnées.
L’amitié est l’une des choses les plus précieuses que la vie a à offrir. Elle doit être appréciée. Vous pouvez rassurer votre enfant : les enfants expatriés et internationaux qui déménagent beaucoup développent souvent un talent pour se faire des amis facilement. C’est une compétence qui lui sera utile tout au cours de sa vie.
